Форум » Община Виссариона » читаем ответы учителя вместе » Ответить
читаем ответы учителя вместе
alex: в ожидании ответа на заданный вопрос начал читать вопросы-ответы на сайтеvissarion.ru и поражаться через раз его словесной эквилибристике. по-моему. будет очень полезно сделать такую читку постоянной с краткими комментариями прочитанного. вот первое, что попалось: Вопрос задает моя знакомая из Болгарии: Дорогой Учитель, отношения с моим супругом и нашими родителями стали сложными. Мне стало психологически непосильно продолжать жить вместе с мужем. Взяла ребенка и уехала к моей матери. Так отдельно жила на протяжении двух лет, в течение которых мы жили с мужем несколько раз по одной неделе. В этот период мой муж не обеспечивал меня и ребенка регулярно, а только время от времени. Я подала иск в суд на алименты, и суд их назначил. Сейчас мы пытаемся снова жить вместе, но муж поставил мне условие, чтобы я убрала эту просьбу от суда. Он постоянно укоряет меня за сделанное и говорит, что я не поступила по Истине. У меня есть чувство вины из-за этого. Правильно ли я сделала и надо ли сейчас убрать эту просьбу, хотя и чувствую, что этого не надо делать? -------------------------------------------------------------------------------- Дата регистрации на форуме: 25 окт. 2007 Последнее посещение форума: 1 марта 2008 16:51 Виссарион Учитель Откуда: Небесная Обитель Всего сообщений: 245 Ссылка Цитировать | Профиль | Личное сообщение Сообщение отправлено: 22 февраля 2008 6:59 -------------------------------------------------------------------------------- Твой поступок в отношении алиментов не верен! Не подразумевая абсолютно все вероятные жизненные обстоятельства, я упомяну, что устремлённый к духовному совершенствованию, прежде всего, не должен обязывать кого бы то ни было делать то, что тот человек отказывается делать самостоятельно. Особенно, если это касается действий кого-то в отношении вас самих. Мира и счастья! -------------------------------------------------------------------------------- Дата регистрации на форуме: 9 сен. 2007 Последнее посещение форума: 3 марта 2008 11:26 классический образец двойной морали. по форме верно а по сути издевательство.учитывая, что на ЗО все так или иначе ОБЯЗАНЫ делать то самое что им не хочется под дубинкой отлучения от церкви.
Ответов - 33, стр:
1 2 All
carlos7@mail.ru: alex пишет: классический образец двойной морали А потому что когда постоянно врешь, очень трудно не выглядеть лицемером. НЕВОЗМОЖНО! Поэтому я для себя решил лет двадцать назад - врать больше не буду. Пусть даже в ущерб себе . Потому что это невыгодно со всех сторон. Мой мотив не врать он на самом деле корыстен, или может быть мудр. Потому что я знаю. что на короткой дистанции жизни вранье может быть выгодно, а на длинной совершенно убыточно. А я предпочитаю жить долго и счастливо. Виссарион понимаешь ХРИСТОС МИНУСИНСКИЙ, УЧИСЬ У МЕНЯ МУДРОСТИ. Я ТВОЙ УЧИТЕЛЬ!
carlos7@mail.ru: Товарищ Путин со своим кгб, чьим проектом скорее всего был ВХ, отработал и взял на вооружение его тактику - отмалчиваться на любые обвинения и не вступать в открытые и честные дискуссии. А чего нам царям в п... ковыряться - прикажу....
Дембель: carlos7@mail.ru пишет: Виссарион понимаешь ХРИСТОС МИНУСИНСКИЙ, УЧИСЬ У МЕНЯ МУДРОСТИ. Я ТВОЙ УЧИТЕЛЬ! Но но, Карлос, шути - да в меру! Сказано же было: Один у вас учитель - Христос, вы же все братья и равное определено между вами. Ты что, в лжехристы подался? - А оно тебе надо? carlos7@mail.ru пишет: Товарищ Путин со своим кгб Карлос! Тема называется: Читаем ответы... а не Путин и КГБ!
alex: Дембель пишет: вы же все братья и равное определено между вами. вот именно - равное!!! ленинское бревно товарищу виссариону. не так ли, товарищ берия
carlos7@mail.ru: Дембель пишет: Ты что, в лжехристы подался? Разве я похож на идиота? Вообще то на этом форуме меня почти никто правильно не оценивает, кроме пожалуй Ганеши и Бризолькина, даже для своей жены я являюсь загадкой. Непредсказуемость это мое свойство. Только моя мама меня понимает и оценивает адекватно,
Дембель: carlos7@mail.ru пишет: Непредсказуемость это мое свойство. Какой, однако же, ты непредсказуемый и непонятный!
alex: Индивидуальный и неповторимый опыт, который, с изначально Отцом Небесным заложенными в основу Души особенностями, составляет индивидуальную активную единицу, призванную быть способной подчинять себе сознание любого нового плотного тела, обязательно наделённого особенностями Высшего Разума. Это необходимо ради исполнения человеком предопределённой ему Отцом Небесным миссии в Мироздании Вселенной вот оно как .планы космической экспансии живут и побеждают. и никого, понимаешь, даже не спрашивают - а вы хотите, чтобы к вам присосалась активная единица? совсем распоясались. не зря когда то творец отца( говоря иначе - змия, премудрого духа, великого духа - у разных авторов по разному) из рая выгнал. а потом и соблазненного плодами древа похнания адама и еву турнул. и начались исторические времена расцвета души в обе стороны, и завели они так далеко. что творец видать решил окончательно избавить вселенную от паразитов вместе с их носителями. вот тут то и обьявился висс с задачей научить человеков жить в гармонии с миром творца т.к. уцелеют только те кто в этой гармонии будут находиться. бред православного после прочтения последней надежды и малой крупицы
xm: На форуме есть тема "Читаю Последний Завет", где разобраны противоречия в ПЗ. Хотелось бы еще разобрать семантические аспекты построения ПЗ, а также механизм "полуправды" в конкретных "ответах Учителя".
nadishana: xm пишет: На форуме есть тема "Читаю Последний Завет", где разобраны противоречия в ПЗ. Вот еще инетересный материал http://eed.udm.ru/nadishana/Media/visoplan.htm
xm: nadishana пишет: Вот еще инетересный материал Реальная отрезвлялка
xm: Постараюсь вкратце своими словами, и с самых азов. Что для большинства людей значит речь? Коммуникация, возможность общаться, обмениваться информацией. А также способ выражения эмоций, ну и возможность уловить чувства другого человека. Еще бывают люди, способные своей речью вдохновить многих - их называют великими ораторами. На этих аспектах, и многочисленных усвоенных правилах общения, обычно ограничиваются наши познания о речи. Но это еще не все. Любая речь, будь то устная или письменная, обладает еще одним тайным свойством. Будучи соотв. образом подготовленной, она может влиять на наше восприятие преподносимой информации. А если точнее - речь может управлять не только восприятием информации, но и нашим сознанием, чувствами и эмоциями. Витиеватые многочасовые проповеди Виссариона меньше всего рассчитаны на донесение до слушателей информационной составляющей, да и чаще всего она улетучивается сразу после проповеди. Но слушая, человек получает кайф, ему становится легко и хорошо, прямо как в трансе, ну или после рюмки-другой в приятной компании. Запутаность предложений, насыщенность их излишеством казалось бы несущественных, но тем не менее правильно подобранных слов, само построение фраз - все это рассчитано на отключение возможности осознанного восприятия, на проникновение прямо в подкорку, минуя осмысление здесь и сейчас. Такие методы используются не только Учителем, они гораздо более разнообразны, и применяются повседневно, например в СМИ. Скажем обычные "новости", казалось бы имеющие целью информировать людей о событиях. На самом деле они каждодневно, по капле, формируют наше отношение и к событиям, и к конкретным людям. Идущие друг за дружкой блоки новостей могут иметь как позитивный, так и негативный оттенок. Первый блок настраивает зрителя скажем на позитив, неся сообщение о чем-то хорошем. Второй блок содержит "главное" - т.е. то что человеку хотят преподнести в позитивном плане - информацию о каких-то политиках, чиновниках и т.п. Третий блок - менее всего информационно насыщен, его функция - закрепить "главное" с позитивным эмоциональным настроем. Ну а "неугодные" режиму новости преподносятся соотв. между блоками негативной информации, причем той, которая способна повлиять на каждого индивидуально. Например сюжет о росте квартплаты, затем блок о "диссидентах", и закрепляющий - о какой-нибудь малосущественной неприятности, чтобы ее значимость не выбила "главное"... Усилить воздействие можно за счет соотв. каждому сюжету музыки и видеоряда - соотв. в светлых тонах и плавных переходах, или наоборот - темных с резкими границами и острыми углами. Так что уставившись в зомбоящик, можно смотреть и впитывать как губка, то восхищаясь, то негодуя, при этом подчиняясь командам невидимого режиссера. А можно и видеть там нечто большее, то что скрыто за кадром. Хотя на мой взгляд, его лучше держать вообще выключенным, ведь реальный мир намного интереснее Ничто не мешает подобным образом спланировать и темы какого-то разговора, последовательность вопросов на собрании, оформить наглядные пособия, и т.д. И результат окажется гораздо более предсказуемым...
xm: Ну а теперь поближе к языку, к семантике нашей речи. Одну и ту же информацию можно выразить по-разному, вместе с ее подачей, формируя и нужное отношение к ней. Это более тщательный и более сложный метод, по сравнению с вышеописанным. Вот для примера: Дядя Вася чрезвычайно долго накапливал деньги, чтобы в этот знаменательный для него день, наконец-то возрадоваться столь важному в приобретению - теперь он будет с гордостью ездить на своем новом автомобиле. Дяде Пете потребовались годы, пока он откладывал средства на новую машину, и сегодняшний день стал настоящим праздником для еще одного человека, вернувшегося теперь в ряды настоящих автолюбителей. Внимание, вопросы: К кому из них вы подойдете с просьбой вас подвезти? Какова будет реакция этих людей, если вы случайно чуть-чуть царапнете их автомашины?
carlos7@mail.ru: xm пишет: К кому из них вы подойдете с просьбой вас подвезти? А мне пофиг! К обоим подойду. Из прочитанного я понял только, что у них тачки есть. Живя в зонах всяких, я выработал иммунитет к мозгоклюйству. Даже на уровне рефлекса уже срабатывает. Например, когда по ящику слышу: не переключайтесь, оставайтесь с нами, рука сама судорожно тянется к пульту.
nadishana: carlos7@mail.ru пишет: Например, когда по ящику слышу: не переключайтесь, оставайтесь с нами, рука сама судорожно тянется к пульту. Но до кнопки выключения все ж таки не доходит
carlos7@mail.ru: nadishana пишет: Но до кнопки выключения все ж таки не доходит Дошло и до выключения. Закон обратного удара гармонии по ящику сработал: ящик у меня накрылся полгода назад. А я его принципиально чинить не хочу. Без него лучше, да и зачем закон гармонии снова проверять?
xm: carlos7@mail.ru пишет: Из прочитанного я понял только, что у них тачки есть. Живя в зонах всяких, я выработал иммунитет к мозгоклюйству. Иммунитет конечно хорошо... Но вместе с тем что ты понял, бессознательно проникла и другая информация. Образ Васи - амбициозный скупердяй, с элементами почти психических расстройств. Неявно было показано что он все время был несчастным - т.к. "стал счастливым" только после покупки. А Петя - гораздо более нормальный и уравновешенный мужик. Каждое слово этих заметок несет определенные образы, проходящие мимо осознанного воприятия, и их совокупность формирует первоначальный "портрет" описываемого человека. Естественно каждый конкретный человек имеет индивидуальные особенности, свои психологические защиты, свои способности зависеть или не зависеть от внедряемого. Тем не менее, общие тенденции существуют...
xm: Перенес сюда пост от Ganesha из "кабачка", чтобы не затерялось: ----------------------------- Вначале Казаков с ВХ исследовали контент-анализом Библию, чтобы доказать своё превосходство над ней в виде отсутствия негатива. "А если всё-таки Свершилось?!" http://vissarion.chat.ru/books/ Потом Ленхен пошла по их стопам и ислледовала часть ПЗ, ту, что осталась в поисковике на Самарском сайте. Результаты находятся здесь и след. страница. ----------------------------- Сам только что мучил прогу WordTabulator v2.2.3 - тоже составлял статистику ПЗ, правда чисто механическую, без программной обработки по смысловым категориям.
xm: Цель исследования была - набрать количественную статистику встречаемости разных слов в книгах Вс и ПЗ. А т.к. слова несут определенный образ - можно получить представление о насыщенности ПЗ теми или иными образами. Я исследовал частоты появления как отдельных слов, так и антагоничных образов. Что было сделано. Скачал с оф. сайта ЦПЗ zip-архивы книг Вс, и ПЗ части 7,8,13-18 - в общем все что было доступно в текстовых файлах. Распаковал их в одну директорию и собрал статистику при помощи программы WordTabulator. Статистика представлена в абсолютных значениях, т.е. показывает сколько раз то или иное слово употреблялось в исследуемых фрагментах ПЗ. Результаты: Всего файлов - 173, объем текста 9.4 Мб Общее количество слов примерно 1.33 млн Количество слов, состоящих из четырех букв и более - 879666 (я не виноват - можете сами проверить) Частота (т.е. количество) 4+ -буквенных слов отдельно выложена здесь, и результаты приведены без семантической обработки. Т.е. например слова "человек" и "человека" - идут как разные. Вот первая тридцатка самых часто встречающихся в Учении слов, отсортированные по количеству: 1. 38251 и 2. 33121 в 3. 31084 не 4. 23231 что 5. 22732 это 6. 20259 вы 7. 14152 на 8. 12627 но 9. 11321 с 10. 10912 как 11. 10619 а 12. 10185 если 13. 9856 то 14. 9666 он 15. 9585 я 16. 8456 к 17. 8287 будет 18. 7871 у 19. 7155 вас 20. 7062 так 21. 6508 надо 22. 5987 есть 23. 5934 уже 24. 5510 быть 25. 5434 от 26. 5433 вам 27. 5271 может 28. 5258 его 29. 5145 же 30. 5013 всё Первая колонка - номер по порядку, вторая - частота появления этого слова, третья - само слово. Особо интересные выделены. Частица "не" - аж на третьем месте по встречаемости в преподносимом в качестве "позитивного", трактате под названием ПЗ и Учение ВсХ...
xm: В дальнейшем, при поиске уже каких-то конкретных слов, семантический модуль работал. Т.е. например слова "ложь","неправда","обман", и т.п. - объединены под одним характеризующим названием. Частота некоторых обычных слов, для сравнения в дальнейшем: человек 9276 вопрос 3234 мужчина 2153 женщина 2039 ответ 1842 ребенок 153 дети 1097 телевизор 38 А теперь поинтереснее: частица "не" 31084 (жесть!) должен 6015 Учитель 3692 истина 3095 (просто как слово) вера 2790 сила 2300 закон 1995 Истина 1883 (типа та, которой считает себя ВсХс) нельзя 1725 ошибаться 1428 обязательно 1376 зависимость 1201 исполнять 1100 слабый 768 ответственность 615 будьте 598 собрание 530 спасать 538 использовать 393 И соотношение частот антагоничных образов: да 1816 / нет 3008 работа 1222 / отдых 90 брать 1162 / отдавать 405 страх 2310 / смелость, отвага 148 ложь, обман 700 / правда 168 грубо 469 / ласково 56 плохо 210 / хорошо 2033 оправдать 283 / обвинять 212 разрушать 299 / созидать 247 напрягаться 185 / расслабляться 26 положительный 499 / отрицательный 794 запрещать 242 / разрешать 427 Вот такие пироги...
Lenhen: xm пишет: В дальнейшем, при поиске уже каких-то конкретных слов, семантический модуль работал. Слушай, попробуй посчитать местоимение Я, моя прога отказывалась считать. При чем, в оригинале, с текстом Библии а не ПЗ - считала. А в исполнении последователей - говорит, что это слишком короткое слово. Все местоимения Я, Мое, Мой, мне, и т.п. вкупе со словом Учитель - можно объединить в категорию лидер. Тут вообще шкалить будет. Чисто количественная встречаемость не выглядит наглядно. Нужны отношения.
полная версия страницы